温庆文：用心耕耘 静待桃李缤纷

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望。”

——习近平

用心耕耘  静待桃李缤纷

温庆文

温庆文，男，1986年出生，瑞金市瑞金第一中学教师。带着对家乡的情怀，带着对教育事业的热爱，温庆文2009年江西师范大学毕业后，便选择回到家乡瑞金当一名普通的人民老师。十三年来，他扎根瑞金教育的沃土上，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、无私奉献，赢得桃李缤纷、春色满园。2010至2015年连续被评为校“优秀班主任”，2018年被评为瑞金市“优秀班主任”，2019年被评为赣州市“优秀班主任”，2021年被评为瑞金市“优秀班主任”。

勇于担当 无私奉献

2020年延迟开学期间，温庆文主动带头，放弃春节休息，承担文科班数学的线上教学任务，每天为900多名学生上网课。课前，他精心准备，提前准备好教具，为了调动学生的积极性，每节课都特地跑到学校用黑板上课；课前15分钟组织学生签到打卡，确保每一名学生都参与网课。同时，他布置网上作业，做到全批全改，在线答疑，严格要求学生遵守学习纪律。他还不定期组织召开家长会，开展学生心理疏导，开展网上教学研讨……钻研教材、制作课件、直播教学、网上教学管理、作业布置与批改等，工作压力大，问题层出不穷，他克服了重重困难，确保了教学质量。

平时，他每天早晨7点前就到教室，学生见到他，学习的劲头更足了；每天晚上10点他会到每个寝室走一走，和学生谈心交流，提醒学生及时洗漱，按时作息；课余，他会经常到班级巡查，督促学生养成良好的学习习惯，营造良好的班风、学风。多少个日日夜夜，多少个朝迎晨曦、晚别星辰，他都是这样度过忙碌而充实的一天。

春风化雨 关爱学生

2019年初，温庆文接手了高一文科班，在较短时间内，他全面掌握了每个学生的性格特点和家庭情况。该班单亲家庭比较多，接近三分之二的学生住在乡下，近三分之一的学生家庭是精准扶贫户。他把关注学生在校的学习生活延伸到学生原生家庭，尽力为学生提供帮助，解决学生成长路上的后顾之忧。

一天，一个女生突然叫他出去说：“老师，你能不能帮我妈妈找份工作，我怕我过段时间会没有饭吃。”这一席话深深触动了温庆文的心，经过近三个小时的谈心，他了解到这位学生家住瑞金市瑞林镇，家里是精准扶贫户，家庭困窘，生活十分拮据，父亲为聋哑人，母亲患小儿麻痹症，家里还有一个80多岁的老奶奶……交谈了多久，她就流了多久的眼泪。直到深夜，温庆文仍辗转难眠，脑中只有一个念头，那就是想尽一切办法帮她。第二天，他便立即向学校反映，为该生申请减免学费，同时与科任老师沟通，发动各方力量，积极联系已毕业在外的校友，看能不能找到合适的资助人。通过他的努力，班上6名贫困生得到了爱心资助，保障了他们顺利完成学业。

潜心教学 精益求精

参加工作以来，温庆文虚心和同行讨论交流，汲取身边的教学“金点子”。同时，潜心向教育专著、网络名师学习，精心琢磨，取其精华。平时，他注重积累各类题型的解法，从一题多解、多题一解中领悟数学的做题方法，继而在实际教学中更好地加以运用；对近十年的高考试题反复研究，仔细斟酌，在每一节课中，力求总结到位、归纳到位、讲解到位，切实提高课堂效率。另外，他还注重设置与学生生活贴近的情境，使学生兴味盎然地走进数学课堂，让学生不再畏惧数学。

从教十三年，因为热爱教师这个职业，温庆文无怨无悔战斗在教育教学一线，努力让自己成为学生心中的好老师。“回首清晖来路时，古月依旧照今人。”今后，他将继续在瑞金教育沃土上用心耕耘，深情守望，不忘初心，探索创新，静待桃李缤纷每一年。

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“江西省教育厅”微信公众号（微信号：jxsjyt2015）

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